從國中開始就有念頭要唸特殊教育原因是當時Tun Mutahir 有聾啞班（聽障及語言障礙班）
每當跟他們接觸的時候都有一股心想要融進他們的世界裡可是往往都進不了
當填八大志願的時候我將特殊教育列入第一志願但沒有獲得
我最後獲得第三志願---社工
我的系有38個學生只有3個華人；
特教系也38個學生只有3個華人
可是他們3個都是第七第八志願進的
知道後開始真的覺得很可惜
可是最後還是很努力愛上社工
機緣二：
在2nd year， 3rd semester pratical 的時候我選擇父母時常捐款的特殊教育機構的學校，總算讓我親自去接觸。老師們雖然沒有相關科系的文憑但那份愛心耐心及向上心讓我看到孩子是可以的！
機緣三：
爸爸的朋友有一對雙胞的兒子是自閉症兒童，對方願意讓我了解及訪問他們與孩子的成長
最後論文我也往特殊教育的方向撰寫。
機緣四：
當我在Final year，1st semester 的時候就開始為未來打算，起初想到的只有英國澳洲的Master of Social Work 可是有一天秋梅madam讓我知道一些關於Diploma of Special Education 的資訊。
我在Final year 的時候每個月的第一及第三個星期都不回家在KL上課。為了我的理想我願意花比人家更多的時間學習。
機緣五：
當初申請馬大特殊教育在慶生的當天知道被錄取後很高興可是為了前途為了知識我放棄了。
我又開始搜尋國外大學的Master of Special Education .
這時候，二姐建議我選擇台灣的大學。
上一次馬大的機會我覺得我浪費了人家一個位子（沒有備取的制度）所以這次只選一個地方。
最後我順利了來到今天
機緣六:
我在網路認識了朋友的朋友，在聊天的時候談到馬六甲特殊兒童之家的負責人，我又認識了她--玉懷女士。她讓我有更多機會接觸家長及孩子。
機緣七：
今天收到秋梅madam的電郵，她在探訪老人院時跟朋友聊天提起了我，給了我他朋友的電郵地址讓我們聯繫交流。很高興在你的生活中還記得我，時常提起我，讓我的社交圈子一直擴大。
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我很開心每一次都有很多貴人幫我牽線讓我有機會認識更多與我的領域相關的認識
我目前真的實務經驗很少，還需要跟很多父母親、老師、及其相關領域的專業人士的指導
我真的很需要這些機會
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